1ο Δημοτικό Σχολείο Παιανίας

Τα Νέα του Σχολείου μας

Ολοκλήρωση Πρακτικής Άσκησης Φοιτήτριας στο Σχολείο μας

Ολοκλήρωση Πρακτικής Άσκησης Φοιτήτριας στο Σχολείο μας

Κατά τους μήνες Απρίλιο και Μάιο, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τη φοιτήτρια Ντυρμίσι Σέμι, η οποία φοιτά στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας.
Στο πλαίσιο των σπουδών της, πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση διδασκαλίας στο σχολείο μας υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του σχολείου μας Βαζαλούκα Βίκυ. Κατά τη διάρκεια της παρουσίας της στη σχολική μονάδα, συμμετείχε ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρακολούθησε τη διδασκαλία, συνεργάστηκε με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό και υλοποίησε διδακτικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών
Η πρακτική άσκηση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία σύνδεσης της θεωρητικής κατάρτισης με την εκπαιδευτική πράξη. Παράλληλα, οι μαθητές μας ωφελήθηκαν από την παρουσία της, καθώς είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δημιουργικές δραστηριότητες, να γνωρίσουν νέες διδακτικές προσεγγίσεις και να εμπλουτίσουν τις μαθησιακές τους εμπειρίες μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και αλληλεπίδρασης.
Της ευχόμαστε καλή ολοκλήρωση των σπουδών της και κάθε επιτυχία στη μελλοντική επαγγελματική της πορεία. Είμαστε βέβαιοι ότι οι γνώσεις και οι εμπειρίες που αποκόμισε από την πρακτική της άσκηση θα αποτελέσουν πολύτιμο εφόδιο για τη μελλοντική της σταδιοδρομία στην εκπαίδευση!
Δείτε το βίντεο εδώ
Φιλοξενία εκπαιδευτικών από τη Ρεϊνιόν

Φιλοξενία εκπαιδευτικών από τη Ρεϊνιόν

Λίγο πριν την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τέσσερις εκπαιδευτικούς από τη Ρεϊνιόν,της Gaëlle, της Christelle, της Linda και της Charlotte, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.
Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Γαλλικών, με την υπεύθυνη καθηγήτρια κυρία Βίκυ Βαζαλούκα, οι μαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για αυτό το μακρινό νησί του Ινδικού Ωκεανού, το οποίο αποτελεί υπερπόντιο έδαφος της Γαλλίας και, κατ' επέκταση, μέρος της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Η συνάντησή μας ολοκληρώθηκε με όμορφες στιγμές πολιτισμικής ανταλλαγής: παρουσιάσαμε στους επισκέπτες μας παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς, ενώ εκείνοι μας έμαθαν να τραγουδάμε στην κρεολική γλώσσα, μια τοπική γλώσσα της Ρεϊνιόν με στοιχεία από τα γαλλικά και αφρικανικές γλώσσες.
 
Ήταν μια μοναδική εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά στα υπερπόντια εδάφη της Γαλλίας και στην πλούσια κουλτούρα τους.
Δείτε το βίντεο με τις δράσεις της Στ΄τάξης εδώ και τις δράσεις με την Ε΄τάξη  εδώ

Απολογισμός ευρωπαϊκού προγράμματος TINKER

An auThentIc learNing and gender-inclusive frameworK for tEaching infoRmatics in schools across Europe

Ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA3 TINKER  (Ενα πλαίσιο για την αυθεντική μάθηση και την συμπερίληψη των φύλων στη διδασκαλία των ΤΠΕ στα σχολεία της Ευρώπης) κατά το σχολικό έτος 2025-26, υπό την καθοδήγηση της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Αττικής. 

Βασισμένο στις αρχές της αυθεντικής μάθησης, το έργο ενθαρρύνει τους/τις μαθητές/τριες να εμπλακούν σε δραστηριότητες βασισμένες στην πραγματικότητα, προωθώντας την εξερεύνηση και την σκόπιμη σύνδεση μεταξύ θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών εμπειριών χρησιμοποιώντας Νέες Τεχνολογίες. Στοχεύει επίσης στην αντιμετώπιση και την αναστροφή της έντονης υποεκπροσώπησης των γυναικών και των έμφυλων μειονοτήτων στον τομέα αυτό, υιοθετώντας μια προοδευτική στάση που να συμπεριλαμβάνει όλα τα φύλα

Επτά εκπαιδευτικοί από το σχολείο μας επιμορφώθηκαν στην αυθεντική και συμπεριληπτική διδασκαλία των Νέων Τεχνολογιών και κατέθεσαν τα δικά τους εκπαιδευτικά σενάρια για τον εμπλουτισμό της εργαλειοθήκης του έργου. 

Παράλληλα, εφαρμόστηκαν και αξιολογήθηκαν εκπαιδευτικά σενάρια: η Στ΄τάξη διαπραγματεύτηκε  την ηθική χρήση της Τεχνιτής Νοημοσύνης στην καθημερινή ζωή και η Ε΄τάξη διερεύνησε τους κινδύνους του Διαδικτύου.  

Απολογισμός Δράσεων για την πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού

Απολογισμός Δράσεων για την πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού

Κατά το σχολικό έτος 2025-26 συνεχίστηκαν οι δράσεις για την πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Σε αυτήν την παρουσίαση παρουσιάζονται οι δράσεις με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού που έχει καθιερωθεί και τιμάται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου: https://canva.link/8m06q67stz25old

Σκοπός των δράσεων είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής για την πρόληψη και αντιμετώπιση κάθε μορφής ενδοσχολικής βίας.

 

Απολογισμός προγράμματος "Μαθαίνω για τα Δάση¨

Ζώντας στη σκιά του Υμηττού, η ενασχόληση με το θέμα του δάσους είναι πρώτης προτεραιότητας. Έτσι και φέτος ολοκληρώθηκε με πολλές βιωματικές δράσεις το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση" με τη συμμετοχή πολλών τάξεων:

μελέτη πεδίου στον Υμηττό, φύτευση, παιχνίδια ρόλων, δημιουργία αφίσας, έργων τέχνης, επισκέψεις και εκπαιδευτικά προγράμματα για τα οικοσυστήματα. 

 Συμμετέχουμε περήφανα στο ομώνυμο Διεθνές Δίκτυο που συντονίζεται σε παγκόσμιο επίπεδο από το Foundation for Environmental Education FEE και στην Ελλάδα από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης.

 Δείτε τον απολογισμό των φετινών δράσεων στον σύνδεσμο https://canva.link/4mnf0nfnn849fan . 

Ολοκλήρωση του προγράμματος "Ισότητα των Φύλων: απλά μαθηματικά" της Διεθνούς Αμνηστίας

Το σχολείο μας συμμετείχε κατά το σχολ. έτος 2025-26 στην πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος "Ισότητα των Φύλων: απλά μαθηματικά" της Διεθνούς Αμνηστίας. Εφαρμόστηκε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Ε΄και της Στ΄και στη Θεατρική αγωγή της Δ΄τάξης. 

Το πρόγραμμα στοχεύει 

στον εντοπισμό και αποδόμηση σεξιστικών στερεοτύπων
στην αναγνώριση και απόρριψη συμπεριφορών που βασίζονται σε έμφυλες διακρίσεις.
στην επιδίωξη ενδιαφερόντων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων, χωρίς περιορισμό από στερεότυπα φύλου
στη μείωση των προκαταλήψεων και τη δημιουργία μιας κοινωνίας όπου η ισότητα των φύλων αποτελεί θεμελιώδη αξία.
 
Τα παιδιά ασχολήθηκαν με αυτές τις έννοιες μέσα από παιγνιώδεις, βιωματικές δραστηριότητες. 
 
Δείτε την εφαρμογή του προγράμματος εδώ: https://canva.link/jkdggq7iqi2sr57